Cursos e mentoria para neuro/psicopedagogas que querem viver do atendimento clínico.
Sem promessas vazias. Sem fórmulas mágicas. Só embasamento científico, didática clara e prática real para uma profissional séria.
"Porque eu mesma já me senti exatamente onde você está agora."
A insegurança de terminar a formação e não saber como colocar em prática. A solidão de encarar o consultório sem ter com quem dividir as dúvidas. O cansaço de acumular cursos que chegam até a teoria, mas não te mostram o caminho até o paciente. Eu entendo isso de perto. E foi essa experiência que moldou a forma como ensino.
Sei como é difícil sair da formação com mais dúvidas do que certezas. Esse caminho eu percorri também e é exatamente por isso que quero caminhar junto com você.
Aprendi que acumular conteúdo não é o mesmo que saber atuar. Por isso cada curso que ofereço nasce da pergunta: o que você vai fazer diferente na próxima sessão?
Aqui você pode dizer que não sabe, que está travada, que já fez muitos cursos e ainda assim se sente insegura. Isso não é fraqueza. É o ponto de partida honesto para crescer.
O embasamento científico existe para te dar segurança, não para te intimidar. Aqui ele chega de um jeito que faz sentido e que você consegue levar para o consultório.
Curso prático e objetivo com embasamento científico que contempla todas as etapas da avaliação: do primeiro contato com a família à anamnese, sessão de vínculo, estruturação do plano de avaliação, desenvolvimento do raciocínio clínico e correlação dos resultados. Você vai aprender a aplicar, corrigir e interpretar mais de 30 testagens com profundidade real. Não é necessário ter os protocolos para fazer o curso: o aprendizado te dará base sólida para compreender cada instrumento e decidir com consciência quais fazem sentido adquirir para a sua prática.
Aproximadamente 8 horas de conteúdo organizadas para que você entenda o que vai em cada parte do relatório, por que aquela informação precisa estar ali e como escrevê-la com clareza. O curso traz estratégias práticas que reduzem o tempo de escrita sem abrir mão da qualidade, e em cada módulo você vê o relatório sendo construído, parte a parte, para usar como referência ao escrever o seu. Há ainda aulas dedicadas à análise de diferentes tipos de relatório: para médicos, de acompanhamento, para escola e outros.
Passo a passo para definir as suas regras e estruturar um contrato que proteja você e o seu trabalho. Durante as aulas, o contrato é aberto e explicado em detalhes, você pode utilizá-lo como referência direta para criar o seu próprio. Aborda situações como pagamento, cancelamentos, férias, reposição de sessões e encerramento de atendimentos.
Focado nas orientações que damos às escolas quanto a adaptações curriculares e de acessibilidade. O curso aborda como ser assertiva e clara nessas indicações, quais adaptações solicitar em cada situação e as diferentes formas de fazer essa solicitação chegar de um jeito que a escola consiga implementar. Você recebe uma série de arquivos editáveis para usar com seus pacientes, documentos que aumentam as chances de que as adaptações solicitadas sejam de fato aplicadas.
Para quem já estudou a teoria mas ainda se sente insegura na hora de colocar em prática. O curso ajuda a transformar o conhecimento que você já tem em uma intervenção estruturada, com segurança, clareza e métricas que mostram o progresso do paciente.
Tudo sobre Processamento Auditivo Central que você precisa saber para atuar com segurança. Ministrado pela fonoaudióloga Hélika Volpato e conduzido por Nathalia Petito para que o conteúdo seja construído a partir das necessidades reais da atuação neuro/psicopedagógica, o que você precisa entender, o que você pode orientar e quando encaminhar.
Série de cursos práticos em parceria com a psicopedagoga Dayana Arruda, voltados para quem deseja se aprofundar em temas e protocolos específicos. Cada módulo acontece em aula ao vivo pelo Zoom (~3h), depois gravada com acesso por 6 meses, e inclui material de apoio, artigos e grupo no WhatsApp. São cursos independentes: você escolhe o que faz sentido para a sua prática agora, sem ordem obrigatória. Nos módulos que seguem uma sequência de compreensão e intervenção, fazer o de compreensão primeiro não é exigência, mas constrói uma base de raciocínio que torna a intervenção mais sólida. Todos incluem certificado.
Aplicação, correção e interpretação do Teste dos Cinco Pontos, protocolo que avalia fluência não-verbal e funções executivas, com raciocínio clínico para correlacionar os resultados.
Aplicação, correção e interpretação clínica da avaliação psicomotora, e como esse olhar enriquece a compreensão global do desenvolvimento do seu paciente.
Como as habilidades matemáticas se organizam hierarquicamente, e quais protocolos de avaliação permitem identificar onde exatamente está a dificuldade do paciente. Recomendado antes do módulo de Intervenção para quem quer construir uma base de raciocínio mais sólida.
Como estruturar a intervenção em matemática de forma prática e fundamentada, do diagnóstico ao plano de ação, com atividades organizadas por hierarquia de habilidades. Pode ser feito de forma independente ou após o módulo de Compreensão.
A hierarquia das habilidades de leitura e os protocolos para avaliá-la com precisão, para que você saiba exatamente onde está o nó da dificuldade leitora do seu paciente. Recomendado antes do módulo de Intervenção para quem quer construir uma base de raciocínio mais sólida.
Como montar um plano de intervenção leitora embasado, respeitando a rota e a hierarquia de cada habilidade, para que cada sessão tenha intenção e progressão real. Pode ser feito de forma independente ou após o módulo de Compreensão.
Compreensão das habilidades de escrita com ênfase nos aspectos alfabéticos e ortográficos, e sugestões de protocolos para avaliá-las com rigor clínico. Recomendado antes do módulo de Intervenção para quem quer construir uma base de raciocínio mais sólida.
Foco nos aspectos grafomotores da escrita, o que eles revelam sobre o desenvolvimento e como avaliá-los com protocolos específicos para essa dimensão.
Como estruturar a intervenção em escrita de forma intencional, do diagnóstico ao plano de ação, com hierarquia de habilidades e base teórica em cada escolha. Pode ser feito de forma independente ou após os módulos de Compreensão.
Complementar ao AVA PRO, enquanto o AVA aborda a teoria das funções executivas no contexto da avaliação, este curso é voltado exclusivamente para a intervenção. Como estruturar um trabalho intencional sobre planejamento, memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva dentro da realidade do atendimento neuro/psicopedagógico.
Aborda a avaliação da nomeação automática rápida (RAN) e a importância da sua presença em qualquer protocolo de avaliação. O curso discute um ponto essencial e muitas vezes ignorado: a diferença entre o que é déficit real na RAN e o que são impactos das funções executivas quando recrutadas para a tarefa, distinção que muda completamente o raciocínio clínico e as hipóteses diagnósticas.
Escalas não são diagnóstico, são colaboradoras do raciocínio clínico. Aprenda a usar 9 escalas (MTA/SNAP-IV, DBD, Escala de Ansiedade Matemática, SCARED, DCDQ, Q-Fisher, TRIC, EFA e SRS-2) para enriquecer a avaliação sem ultrapassar os limites da sua atuação.
A Consultoria é voltada para temáticas de carreira e empreendedorismo clínico: posicionamento, precificação, contrato, divulgação e identidade profissional. A Supervisão é voltada para raciocínio e prática clínica: discussão de casos, avaliação, intervenção e escrita de relatório.
Espaço de reflexão e análise crítica para a profissional que quer construir uma carreira sólida com estratégia e autenticidade. Discutimos posicionamento, precificação, contrato, divulgação e identidade profissional.
Espaço dedicado ao desenvolvimento do raciocínio clínico em avaliação e intervenção. Discutimos casos reais, aplicação e correção de testagens, plano de avaliação, construção do raciocínio diagnóstico e escrita de relatório.
Para quem já atende e quer construir uma clínica previsível, lucrativa e sustentável — com acompanhamento real, não conteúdo gravado. Aqui você não decide sozinha. Você decide com direcionamento estratégico.
3 dias de conteúdo prático e aplicável para construir um consultório lucrativo, com pacientes constantes e sem perder qualidade de vida. Tudo estruturado e testado em anos de prática clínica real.
A sigla que guia toda a minha metodologia de ensino e de apoio à prática clínica.
O AVA PRO proporcionou maior clareza acerca do processo de avaliação. Foi possível compreender de forma mais profunda as habilidades que devem ser analisadas e a importância de uma avaliação estruturada e realizada com intencionalidade.
O que mais me marcou foi justamente a forma como o curso é conduzido: sempre pautado em evidências científicas, mas ao mesmo tempo extremamente prático. Em vários momentos eu conseguia assistir ao conteúdo e já pensar imediatamente em como aplicar nos meus atendimentos.
Hoje tenho mais confiança e não me descabelo quando tenho que finalizar o relatório. Antes era tenso. Manual do terapeuta esse curso.
A Nathalia é uma facilitadora ativa, atenta, detalhista, dedicada, comprometida, ética e responsável. Ela conduz o processo com muita seriedade e cuidado, sempre entregando além do que é esperado.
No curso, não aprendemos apenas a usar os protocolos de forma mecânica, mas também o porquê, o que estimula o pensamento crítico e o raciocínio clínico. Caminhar com seus ensinamentos fez e faz diferença na minha vida profissional.
O tanto que sou elogiada e indicada por causa dos frutos desse curso não tem nem explicação. A estrutura do meu relatório novo está perfeita, seguindo os passos propostos no curso.
Psicopedagoga e mentora com paixão por ajudar mulheres a encontrarem seu espaço no atendimento clínico. Acredito que é possível equilibrar razão e emoção e sempre busco me posicionar com empatia, criando conexões autênticas e significativas.
Minha abordagem ao empreendedorismo clínico é inovadora, estratégias práticas e eficazes que capacitam minhas mentoradas a construírem carreiras de sucesso. Minha missão é empoderar profissionais para que vivenciem suas paixões e se destaquem em um mercado em constante evolução.
Empoderar psicopedagogas a desenvolverem suas habilidades e autenticidade, promovendo práticas clínicas eficazes e construindo carreiras de sucesso com empatia e confiança.
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